Does we have structured peruvian science? (¿Tenemos ciencia estructurada peruana?).

6 years ago (in the University where I work), I displayed the germinal outline of my book the "Origin of the life", with the object of receiving publishing support, with the purpose of perfecting it. I did not ask for economic support because that here is unthinkable, unless you form part of some academic group, difficult to be member of it. Despite I, hold the corresponding academic degrees, the book was rejected because according to the ones in charge, a theoretical book, is not used for anything, is not science. For people like me that lack experimental instruments, the only way to do science, theory is the last resource, made that if, scrupulously and of the best way. For most peruvian science popes, science must be pragmatic, of factic facts, not related in way some to theoretical aspects. They forget that the final mission of science is not the single experimental data collection, but the creation of laws, of explicants cosmovisions. This is one of the great errors of the Peruvian science, that must be an suitable mixture of science and theory. The theoretical investigation does not have to be discouraged. After all, to outline theory of relativity, Einstein, single needed pencil and paper.

This position established in most of our national universities is not to acceded to high administrative science positions (financial of projects), by best behaviours, but by property to groups of being able, politicians or, friends considerations, whose high-priority task, is to collect votes for elections or re-elections to high administrative positions. 8 years ago, I decided to retire from an peruvian Investigation Institute, because they promoted to Director to a young man who lacks of degrees of master, doctor and even the one of specialist. Many promoted people of this form conform the terrible scientific management of our country, where people little related to science, govern it and regulate according to very particular interests. If you do not believe me, try to locate to some Peruvian university in the list of the 500 better universities of the world. In the same way try to count the number of peruvian published articles in Science, PNAS, Nature and soon compare they with the produced ones by Mexican Chileans, Argentineans, etc.

When some Peruvian Fund Institutes supply bottoms, stress that these would be granted single to which they sustain investigations related to certain specific diseases. There are no options. This type of approaches has conditionated the survival -since 140 years ago (rigid thinking), that's to say, that culture medium like the L.Jensen that takes 40 days in saying to us if Tuberculosis exists, or not, in contrast to (critic thinking), a recently discovered method, that it does the same, in so single 9 days. Although the aids are power of the particular Fund Institutions, I have not seen very often in the Peru, supplies of financing for the development of conceptual theoretical marks. And, when the finished works of investigation are evaluated (with the exception of made in the prestigious universities Cayetano Heredia and Catolica of Lima), most does not happen to be a simple data collection -been primary of the investigation-. There are few studies with adapted controls, statistical marks, theoretical aspects and creative styles. Besides this, the critic is scarce in the heading of discussions.

Now-a-days, a national scientific corpus devoid of theoretical aspects, is destined to the failure. Another bad aspect is the related one to the denominated national studies, that encircled to the Peru to a species of island. This is an aberration, because the national is part of the international. Finally, I consider that creative science must to be the high structure of the educative system of our country. Those would have to occupy an preeminent place that making good investigation they publish permanently and nonsingle once in a while. That is to say, it is necessary to be in display cabinet always. There is no modern culture in any country devoid of structured science. Besides, without structured science, single we will generate dependent economies, irrational and utopic ideologies.

Tenemos ciencia estructurada peruana?

Hace 6 años (en la Universidad donde trabajo), presenté el esbozo germinal de mi libro el “Origen de la vida”, a efectos de recibir apoyo editorial, con el fin de perfeccionarlo. No solicitaba apoyo economico porque eso aqui es impensable, a menos que formes parte de algun énclave académico, de difícil acceso. No obstante detentar yo, los grados académicos correspondientes, el libro fué rechazado porque según los encargados, un libro teorico, no sirve para nada, no es ciencia. Por cierto, para los que carecemos del instrumental experimental, muchas veces solo nos queda este recurso, realizado eso si, escrupulosamente y de la mejor manera. Para la mayoria de los popes de la ciencia de nuestro pais, la ciencia debe ser pragmatica, de hechos facticos, no relacionados en modo alguno a aspectos teóricos. Se olvidan que el objetivo final de la ciencia no es la mera recoleccion de datos experimentales, sino la creación de leyes, de cosmovisiones explicantes. Este es uno de los grandes yerros de la ciencia peruana, que deberia ser una mezcla adecuada de ciencia y teoria. La investigación teorica no debe ser desalentada. Después de todo, para esbozar la teoria de la relatividad, Einstein, solo necesito de lapiz y papel

Esta postura se debe a que en la mayoria de nuestras universidades nacionales no se accede a cargos administrativos (financiadores de proyectos), cientificos, por meritos, sino por pertenencia a grupos de poder, partidos políticos u, consideraciones amicales, cuyo quehacer prioritario, es recolectar votos para elecciones o reelecciones a altos cargos administrativos. Hace 8 años, me retire de un Instituto de Investigación porque el recien ascendido a Director carecia de grados de maestro, doctor y aun el de especialista. Muchas personas ascendidas de esta forma conforman el terrible dirigismo científico de nuestro pais, donde personas poco relacionadas con la ciencia, la rigen y regulan de acuerdo a intereses muy particulares. Si no me creen, traten de ubicar a alguna universidad peruana en la lista de las 500 mejores universidades del mundo. Del mismo modo contabilicen el numero de articulos científicos peruanos publicados en Science, PNAS, Nature y luego contrastenlos con los producidos por chilenos, argentinos mexicanos,etc.

Cuando algunos Institutos peruanos, ofertan fondos recalcan que estos seran otorgados solo a aquellos que sustenten investigaciones relacionadas con ciertas enfermedades especificas. No hay opciones. Este tipo de enfoques ha condicionado que desde hace 140 años hallamos tenido un medio de cultivo como el L.Jensen que tarda 40 dias en decirnos si existe o no Tuberculosis, en contraposición a un metodo recientemente descubierto que hace lo mismo, en tan solo 9 dias. Aunque las ayudas son potestad de los ofertantes particulares, he visto pocas veces en el Peru, ofertas de financiamiento para el desarrollo de marcos teóricos conceptuales. Y, cuando se evaluan los trabajos de investigación terminados (con la excepcion de los realizados en las prestigiosas universidades Cayetano Heredia y La Catolica de Lima), la mayoria no pasa de ser una mera recoleccion de datos -estado primario de la investigación-.Son pocos los estudios contrastados con controles adecuados, marcos estadísticos, aspectos teóricos y estilos creativos. Demas esta decir que la critica escasea en el rubro de discusiones..

En epocas actuales un corpus científico nacional carente de aspectos teóricos, esta destinado al fracaso. Otro aspecto desnaturalizador es el relacionado con los denominados estudios nacionales, que confinan al Peru a una especie de isla. Esto es una aberración, porque lo local es parte de lo internacional. Finalmente, estimo que la ciencia creativa deberia ser la estructura mas alta del sistema educativo de nuestro pais. Deberían ocupar un lugar preeminente aquellos que haciendo buena investigación publiquen permanentemente y no solo de vez en cuando. Es decir, hay que estar en vitrina siempre. No hay cultura moderna en un pais carente de ciencia estructurada. Por lo demas, sin ciencia estructurada, solo generaremos economias dependientes e ideologias irracionales y utopicas. Leer, articulos relacionados:

1-Porque no interesa la ciencia en el Peru?: http://juancarloslujan.blogspot.com/

2-Volveran los estudiantes universitarios a ser como los de antes?: http://breteleandovolveran.blogspot.com/

3-Bunge,Mario.1985.Teoria y Realidad. Editorial Ariel,Barcelona.

4-La universidad es singular. Educacion basica y superior deben tener leyes distintas: http://sanmarcosaldia.blogspot.com/2005/10/la-universidad-es-singular-educacin.html

5-Perdiendo la esperanza :http://yesseniasosa.blogspot.com/

6-http://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtml

7-http://www.liceus.com/cgi-bin/aco/fil/02/2400.asp